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让一年级家长走进课堂,走进学校,贴近学生,零距离感受学校的教育,了解孩子们在学校的学习和生活,参与评价,共建美好校园。

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    最后的《擦桌子》游戏则是希望幼儿在家也能做父母的小帮手。

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    他们的话语朴实不加修饰,却总能打动在座每一位的心。

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    兴国园和永嘉园小班组的“亲子游园活动”丰富多彩、热闹非凡,家长以串班的形式带领孩子们进行了有趣的游园活动,幼儿园内到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。...

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    梅园中学少先队队员代表严施泽、刘博文积极思考,认真撰写少代会提案,当他们走进徐汇区青中心大会礼堂时,振奋、庄严、激动的心绪萦绕在心头,这是作为少先队员的荣耀,也充满着责任与使命。...

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    在制作图画书的过程中,家长和孩子们各显神通,所制作的图书精彩纷呈,形式新颖独特:有的制作了自己的生活故事;有的想象绘制了形象生动的图画故事;有的将经典的童话故事进行了重新演绎;有的编制了丰富的知识类图书……孩子们依据自己的生活经验和对事物的理解来想象设计画面,并在家长的帮助下丰富图书内容,附上文字说明,图文并茂,亲子合作完成,充分体验亲子创作图书的乐趣。...

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    根据市教委的通知,目前的重点工作在于强化上下学高峰时段的保安规范值守,做好校园及周边安全工作预案,及时排查校园周边安全隐患,做好放学时段学生的安全离校工作,做好早到校学生的安置工作,防止上下学时段学生在校门周边集聚的现象。...

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    中班的孩子们用乐高积木搭建了鲸鱼、鲨鱼、海牛等海底小动物,通过演绎海底动物发现大海蟒后进行的讨论,从而完成作品。...

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    最后三台机器人比赛踢球,战况也是史无前例的紧张与激烈,活动结束之际,孩子们还意犹未尽,他们和可爱的机器人一一合影,留下了美好的瞬间。...

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    今年的徐汇区幼儿园新生招生工作于5月26日、27日两日进行。...

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    随着党的十九大的成功召开,标志着中国人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,昂首阔步迈入中国特色社会主义的新时代。...

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    本次活动结合家长进厨房活动,向家长介绍该园营养工作开展的情况,实地参观营养室,体验点心制作流程,对幼儿园保育工作加深理解。...

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    大家在一起快乐地度过了六一足球嘉年华庆典,小朋友们提前过了难忘的六一儿童节。...

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    其中,《汽车制造过程》分冲压工艺、焊接工艺、喷漆工艺、组装工艺这四个方面,让同学们初步了解了汽车的诞生过程,也了解了上汽集团的发展;《化学,创造美好生活》从三个层面:化学的起源、化学学科简介、化学和生活的关系,让同学们切身感受到了化学与生命、与我们生活的密切关系,让大家感受了化学学科对人类的重要性;而讲座《生活中的化学》则是从化学的分类、生活中常见的化学品、学生需要注意的化学品这三个方面,带领孩子们一起回顾了我国在抗疟中取得的成就、认识了屠呦呦、熟悉了身边的化学品,体验了身边的化学知识;《生物制药》从药物的来源、生物制药中生物类型、生物制药的一般方法三个出发,让孩子们深刻体会到:大自然是人类的宝库,许多良药都来自于天然的动植物和微生物,微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友!我们都应该保护大自然;《太阳、太阳能及其利用》从我国古老神话“夸父逐日”出发,让孩子们认识了太阳及太阳系天体物理相关知识,了解了太阳能电池的实际应用见识了现代科技的飞速发展;《“互联网+”与大数据》更是让孩子们见识了我们这个“大数据”的时代,用大量的实例让孩子们了解了“互联网+”的本质含义,见识了“互联网+”对我们生活的影响,切身感受到了“大数据”对我们生活的影响与改变。...

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    活动末,学校馈赠给我们一本好书,名为《我们如何思维》——预祝正当青年的我们,思想源泉,活水常涌。...

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    近日,区教育党工委书记王莉韵等一行来到上海幼儿园,对党建工作开展实地调研。...

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    “宋庆龄儿童阅读室”是国家名誉主席宋庆龄开创慈善事业的源头,邀请了著名儿童教育家陈鹤琴兼任阅读室主任,当时有五千多名儿童受益。...

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    在教学过程中,刘赟老师层层推进,一步步地为学生的语言产出搭建“脚手架”。...

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    通过此次活动,孩子们了解了更多的交通安全知识,逐步养成良好的文明交通习惯。...

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    此次家长开放日活动,家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定。...

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    正房两边偏房门柱上的对联写的很好:“一梭穿行宇宙,两手织就云霞”和“纺出酸甜苦辣,织成春夏秋冬”。...

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    随后由运动游戏教研组汇报展示,由来自乌南幼儿园的石一评老师主持,石老师和大家分享了“亲子游戏的含义、亲子游戏的分类、亲子游戏所具备的特点、亲子游戏在孩子成长发展中的意义”等研讨内容,解读了教研组将“家庭亲子游戏”为研究重点以及利用生活中常见物品的环保理念。...

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    5月10日,六堂围绕“基于评估的个性化教学”主题研讨课,传承发扬了四聋语言教学特色,聚焦课程与课堂,立足学生发展,对集体课中的个性化教学进行深层次研讨,初步展现了学校综改项目的成果。...